Børn med autisme har ofte brug for hjælp med færdigheder for skole og dagligdags.
Når du tænker på ergoterapi, du sikkert tænke på færdigheder, som voksne har brug for at bo på arbejde eller arbejde mere effektivt. Autistiske børn har "arbejde", også, og de har brug for færdigheder til at lykkes i opgaver i dagligdagen og læring. Børn med autisme står over for yderligere hindringer for succes, men de kan drage nytte ergoterapi til at hjælpe dem med at lære de færdigheder, de har brug for eller hvordan man kan strukturere deres dag effektivt og være så uafhængige som muligt.
"Ergoterapeuter på uddannelsesområdet arbejder ofte på finmotoriske kontrol, såsom håndskrift," forklarer Sheila Wagner, MEd, og assisterende direktør i Emory Autisme Center i Atlanta. Wagner advarer om, at ergoterapi ikke har den forskning bag det, at andre typer autisme behandlinger, såsom anvendt adfærdsanalyse, have, men det kan have nogle fordele. "Jeg vil altid ekstra behandlinger for at hjælpe [børn med autisme] integreres ind i klasseværelset," Wagner siger. Ergoterapi kan gøre det ved at hjælpe autistiske børn, deres forældre og lærere justerer skole og hjem opgaver at matche deres færdigheder og evner samtidig hjælpe dem med at lære.
Ergoterapi og autistiske børn
Der er en bred vifte af evner inden for autisme spektrum forstyrrelser, hvilket betyder, at ikke alle børn har brug for ergoterapi. Dig, sammen med andre på dit barns autisme behandling team, beslutte vil hvorvidt ergoterapi kunne være nyttig.
Ergoterapi kan hjælpe børn løse disse og andre udfordringer hjemme eller i skolen:
- Sensoriske problemer, såsom at være overfølsomme over for støj
- Ikke lide at blive rørt eller tæt på andre
- Overgang fra blok skrivning til skråskrift
- Bogstavsafstand
- Med en saks
- Kom klædt
- Bruge toilettet
- Fodring selv
- Fysisk koordination
- Afspilning og socialisering bedre
- Time management i løbet af skoledagen
- For teenagere, færdigheder til arbejdspladsen
Wagner advarer om, at der ikke er nogen standardiserede anbefalinger for ergoterapi for autistiske børn. Forældre, der overvejer herunder en ergoterapeut i deres barns autisme behandling hold skal "se til certificering og mange års erfaring i at arbejde med børn med denne handicap," rådgiver Wagner.
Ergoterapi interventioner for autistiske børn
De specifikke indsatser vil variere alt efter behovene i den autistiske barn involveret. Beslutninger om terapi er som regel lavet af forældre og andre på den autisme behandling team. I den offentlige skolemiljøet, er dette ofte skitseret i en individualiseret Education Program (IEP) der gennemgås regelmæssigt i løbet af skoleåret af dig, at dit barns lærere, rådgivere og andre i skolesystemet sørg for at det stadig er relevant for barn.
Ergoterapi kan forekomme i klasseværelset, mens barnet er blandt sine jævnaldrende, eller du kan sørge for "pull-out" sessioner, så terapeuten og dit barn kan arbejde på færdigheder sammen. Du kan opleve, at der ud over at undervise færdigheder, vil en ergoterapeut fremsætte anbefalinger om, hvordan man kan strukturere dit barns arbejde eller dag, så han kan være mere behageligt. Sådanne henstillinger kan omfatte:
- Læring og anvendelse mestringsstrategier
- Læring og anvendelse afspændingsteknikker
- Tage pauser mellem aktiviteterne
- At finde måder for lærere at forberede en overgang i aktiviteter
- Reduktion distraktioner eller stimulationer i hans omgivelser
Ergoterapi er et værktøj i værktøjskassen for autisme behandlinger, der kan føje til et barns uafhængighed og kompetence.